深耕:人才培育、學習生根
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中央大學與挪威南森遙測中心締約 致力海洋遙測與氣候變遷研究
臺灣「希望種子」入庫北極世界種子庫 永續發展重要里程碑
建置世界首座極地棧橋 台灣極地研究中心獲「點將家」千萬捐助
英數兩全與數學男孩的旅程 中大EMI教材與數學科普小說發表會

【國際重點學院/領域】Transpacific, Undisciplined 探索跨太平洋研究新視野

  • 由中央大學英美語文學系林建廷副教授、美國大學Lily Wong副教授以及英屬哥倫比亞大學Christopher B. Patterson副教授共同合編的Transpacific, Undisciplined,日前由華盛頓大學出版社正式出版,本書以跨領域研究方法與理論為基礎,穿梭於太平洋內外的複雜交織關係,挑戰固有的國族與學科疆界,開啟被遮蔽的關聯性,並揭示一種不馴的/非單一學科方法如何在亞洲、太平洋與美洲之間的不平等交流中重新定位自身,藉此同時回應當前人文知識的危機與未來發展可能。 林建廷副教授表示,「跨太平洋」不僅是地理概念,更涉及歷史、文化、政治、經濟與種族等層面的交錯影響,他與該書的所有協作者希望透過這本書能夠打破既有的學術框架與國族界線,嘗試以新視角理解「跨太平洋」研究。他也特別提到,本書不僅關注亞際及各洲之間的文化流動與歷史交錯關係,亦探討這些歷史構成如何形塑我們對於自我的認知以及對於世界與帝國—殖民關係的理解。 本書的突破性貢獻之一是它將跨太平洋從固定的學科疆界中解放出來,同時重新思考研究方法與理論框架的西方(現代性)知識預設。Transpacific, Undisciplined一書大膽地堅持跨太平洋分析必須打破單一視角的知識典範,並始終保有其顛覆性,藉由不斷地探索與揭示被學科與國族分野所障蔽的歷史糾纏與地緣政治關係,才能醞釀出替代性的地緣-歷史想像。 除了學術探討,本書亦回應了當前人文學科所面臨的危機與挑戰,在當代知識生產與學術環境不斷變動的情況下,人文學科該如何重新定位自身,林建廷副教授期待透過本書的國際合作與出版,能夠引起國內外學界與讀者對這些議題的進一步討論,並且在深化國際合作的實質意義之時,也能開拓人文學科新的發展可能,以期共同面對新的挑戰。 Transpacific, Undisciplined一書不僅是跨太平洋研究的新進展,也展現了中央大學的研究社群在國際學術合作中的積極貢獻,林建廷副教授與編作者群們期望,本書能啟發更多知識行動者進行批判性的跨太平洋前沿研究,「不馴地」實踐並勾勒非典範性的去殖民視野與未來。(資料來源:https://ncusec.ncu.edu.tw/news/headlines_content.php?H_ID=4433)

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高等教育深耕計畫----交流分享會公告

  • 國立臺北教育大學於114年12月4日(四)至12月6日(六)舉辦「北教大114年度高教深耕計畫成果展」
  • 開南大學於114年12月10日(三)辦理「114年高等教育深耕計畫成果展」
  • 臺北醫學大學於114年11月12日至11月14日辦理「114年度高教深耕計畫成果展」
  • 國立臺東大學於114年11月28日至12月4日舉辦「114年度高教教育深耕計畫成果展」
  • 樹德科技大學於114年11月4日至115年1月9日辦理「114年度高等教育深耕計畫聯合成果展」
  • 國立屏東大學於114年11月18(星期二)至24日舉辦「114年高等教育深耕計畫暨XPlorer探索者計畫跨校成果展」
  • 國立臺南藝術大學於114年11月15日辦理「114年高等教育深耕計畫成果發表」
  • 國立雲林科技大學於114年11月27日(星期四)辦理「2025教育部高等教育深耕計畫成果展示暨記者會」
  • 中山醫學大學於114年11月5日(三)至11日(二)辦理「114年高等教育深耕計畫成果發表-創新實踐、跨域融合、永續共榮」成果展
  • 國立虎尾科技大學於114年1月15日(三)舉辦「教育雙生.啟動AI賦能」113年度高等教育深耕計畫成果展

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