深耕:人才培育、學習生根
  • 中文(繁體.台灣)
  • English (United Kingdom)
切換導覽
  • 最新消息
  • 計畫執行策略
    • 主冊計畫
      • 第一期計畫
        • 落實教學創新及提升教學品質
        • 發展學校特色
        • 提升高教公共性
        • 善盡大學社會責任
        • 國際特色學院/領域
          • 永續地球環境特色領域
            • 目標
            • 方案
            • 執行方式
          • 智慧系統領域
            • 目標
            • 執行策略
      • 第二期計畫
    • 特色領域研究中心
      • 第一期計畫
        • 太空科學與科技研究中心
        • 高能與強場物理研究中心
        • 地震災害鏈風險評估及管理研究中心
        • 新世代光驅動電池模組研究中心
      • 第二期計畫
  • 執行成果
    • 第一期主冊計畫
      • 成果亮點
        • 107年
        • 108年
        • 109年
        • 110年
        • 111年
      • 落實教學創新及提升教學品質
        • 107年
        • 108年
        • 109年
        • 110年
        • 111年
      • 發展學校特色
        • 107年
        • 108年
        • 109年
        • 110年
        • 111年
      • 提升高教公共性
        • 107年
        • 108年
        • 109年
        • 110年
        • 111年
      • 善盡大學社會責任
        • 107年
        • 108年
        • 109年
        • 110年
        • 111年
      • 國際特色學院/領域
        • 永續地球環境特色領域
          • 107年
          • 108年
          • 109年
          • 110年
          • 111年
        • 智慧系統領域
          • 107年
          • 108年
          • 109年
          • 110年
          • 111年
      • 績效指標
        • 107年
          • 部訂量化指標
          • 校訂量化指標
        • 108年
        • 109年
        • 110年
        • 111年
      • 主冊執行成果報告(完整版)
        • 107年主冊執行成果報告(完整版)
        • 高等教育深耕計畫第一階段(107-108年)主冊(含國際重點學院)成果報告暨第二階段(109-111年)計畫書
        • 高等教育深耕計畫109年主冊(含國際重點學院) 成果報告暨110-111年計畫書
        • 高等教育深耕計畫第一部分主冊(含國際重點學院)110年 成果報告暨111年計畫書
        • 高等教育深耕計畫主冊第一期(107-111年)成果報告暨第二期(112-116年)年計畫書
      • 其他佐證資料
        • 重要政策推動事項
          • 107-108年
          • 109年
          • 110年
          • 111年
    • 第二期主冊計畫
      • 教學創新精進
      • 善盡社會責任
      • 產學合作連結
      • 提升高教公共性
      • 國際重點學院/領域
      • 資安專章
      • 成果亮點
        • 112年
        • 113年
      • 其他佐證資料
        • 113年主冊重要政策推動事項
        • 其他資料
    • 特色領域研究中心
      • 太空科學與科技研究中心
      • 高能與強場物理研究中心
      • 地震災害鏈風險評估及管理研究中心
      • 新世代光驅動電池模組研究中心
  • 相關辦法/文件
    • 辦法
      • 教育部相關辦法
      • 中央大學相關辦法
    • 表格
      • 專案教師、專案研究人員相關表格
      • 尖端統籌款相關表格
      • 出國報告
      • 經費展期相關表格
  • 高等教育深耕計畫管考平臺
  • 本計畫辦公室成員
  • 相關連結
  • 第一期計畫成果專輯
中央大學與挪威南森遙測中心締約 致力海洋遙測與氣候變遷研究
臺灣「希望種子」入庫北極世界種子庫 永續發展重要里程碑
建置世界首座極地棧橋 台灣極地研究中心獲「點將家」千萬捐助
英數兩全與數學男孩的旅程 中大EMI教材與數學科普小說發表會

【國際重點學院/領域】中央大學王健家教授團隊發現新機制 對抗瘧疾藥物研究新突破!

  • 瘧疾是由原生生物瘧原蟲所引起的疾病,根據世界衛生組織公布,約50%全球人口身處瘧疾感染風險區,因此抗瘧疾的藥物開發是刻不容緩的重要課題。中央大學生醫理工學院院長、生命科學系王健家教授團隊在基因研究方面取得重要突破,他們的研究為抗瘧疾藥物的開發提供新線索。這項研究成果刊登在國際頂尖期刊《核酸研究》(Nucleic Acids Research)。 王健家教授團隊發現,蘇力菌(Bacillus thuringiensis)比其他細菌多攜帶一個Prolyl-tRNA synthetase(ProRS),這個ProRS是經過基因轉移,從真核細胞轉移至細菌。然而,它的蛋白質結構已經發生改變,使其更像是細菌的ProRS,並對抗瘧疾藥物halofuginone(HF)產生抗性。 基因是攜帶遺傳訊息的DNA序列,經過一系列的生化反應,細胞能將基因轉化為蛋白質。這個過程中,aaRS(aminoacyl-tRNA synthetase)酵素會先將正確的胺基酸接到相對應的tRNA(轉運核糖核酸)分子上,再由tRNA將胺基酸運送到核醣體上進行蛋白質合成。aaRS是這一過程中的關鍵酵素,如果這個過程出現差錯,會導致蛋白質功能異常,進而引發多種疾病。 一般來說,aaRS的結構在演化上非常穩定,但是ProRS的結構變異很大,細菌型和真核型ProRS有不同的tRNA偏好,無法互相替代。通常,細菌只會攜帶一個細菌型ProRS,但蘇力菌卻同時攜帶一個細菌型及一個真核型ProRS。令人驚訝的是,蘇力菌的真核型ProRS在演化過程中改變了結構,使其能有效辨識細菌的tRNA,並幫助蘇力菌在不同環境壓力下生存,如高溫和氧化壓力。更重要的是,不同於其他已知的真核型ProRS,蘇力菌的真核型ProRS對抗瘧疾藥物HF的耐受性顯著提高。 目前國外已有多個研究團隊在利用HF衍生藥物開發治療瘧疾、弓形蟲、隱孢子蟲等寄生生物感染的藥物。HF的結構類似於一種由中藥常山萃取出的化合物FF (febrifugine),能有效抑制瘧原蟲或其他寄生蟲的ProRS,因此被寄予厚望,希望能早日應用於臨床治療。王健家教授的研究為抗瘧疾藥物的研發提供新的方向和希望。(資料來源:https://ncusec.ncu.edu.tw/news/headlines_content.php?H_ID=4287)

相關新聞

  • 【產學合作連結】2025臺灣淨零策略與永續發展協會研討會 聚焦碳封存、綠電策略與氣候法治
  • 【教學創新精進】中央大學機械系 勇奪智慧創新大賽金牌殊榮
  • 【教學創新精進】打造全英語學術環境 中大攜手Fulbright基金會深化EMI與永續發展
  • 【國際重點學院/領域】中央大學推動「閱讀習慣運動」 以閱讀紙本書習慣取代手機育兒
  • 【善盡社會責任】中央大學與環境部簽署合作備忘錄 推動淨零轉型 培養綠領人才
  • 【國際重點學院/領域】跨領域研究種子團隊培育 研發處激發教師研究新動能
  • 【產學合作連結】中央大學攜手鑫鼎奈米共建「綠氫應用示範實驗室」 啟動永續能源新篇章
  • 【善盡社會責任】中央大學愛地球永續實踐行動 喚起對土地與海洋的關懷
  • 【教學創新精進】企業選才新趨勢 104王榮春博士剖析跨域優勢與職涯競爭力
  • 【國際重點學院/領域】中央大學開發高效色彩路由器 突破彩色影像感測技術瓶頸
  • 【國際重點學院/領域】探索人類對美的感知 中央大學吳嫻教授榮膺CASBS 2025-26 Fellow
  • 【國際重點學院/領域】中央大學跨國團隊研發 人工智慧與再生醫療的技術融合再突破
  • 【國際重點學院/領域】Transpacific, Undisciplined 探索跨太平洋研究新視野
  • 【善盡社會責任】台經中心公布 114年3月份消費者信心指數調查報告
  • 【國際重點學院/領域】中央大學13項學科躋身QS全球榜單 地球科學領域表現卓越
  • 【教學創新精進】蘇格拉底式對話引導教學 中央大學開創「優學院」Uedu 平台
  • 【教學創新精進】中大推動「校學士」制度 突破學科壁壘,培養跨域競爭力
  • 【國際重點學院/領域】神秘的宇宙暗物質及太陽大氣研究新曙光
  • 【國際重點學院/領域】臺灣極地研究中心參與國際極地研討會 用科學外交站上國際舞台
  • 【善盡社會責任】中央大學簽署合作協議 推動「USR大學社會責任實踐」科學展

高等教育深耕計畫----交流分享會公告

  • 國立虎尾科技大學於114年1月15日(三)舉辦「教育雙生.啟動AI賦能」113年度高等教育深耕計畫成果展
  • 明新學校財團法人明新科技大學於113年12月23日至113年12月27日辦理「113年高等教育深耕計畫成果展」
  • 德明財經科技大學通識教育中心辦理「2025(1)教育部高教深耕計畫中文閱讀書寫課程短篇教學論文發表會」
  • 德明財經科技大學通識教育中心辦理「2025(1)教育部高教深耕計畫國際視野與多元文化暨相關英語文課程短篇教學論文發表會」
  • 德育學校財團法人德育護理健康學院於113年12月23日至114年1月17日辦理「113年度高教深耕計畫暨校內研究案(含三創研究)成果聯合發表展」
  • 國立臺中教育大學於113年12月17日(二)-12月18日(三)舉辦「智慧躍進 卓越中教大」高教深耕計畫成果展
  • 國立臺北護理健康大學於114年1月14日(星期二),辦理「113年度高等教育深耕計畫成果分享會」
  • 台北海洋學校財團法人台北海洋科技大學於113年12月16日(星期一)舉辦「高等教育深耕計畫成果展」
  • 醒吾學校財團法人醒吾科技大學於12月09日(一)-12月13日(五)辦理「112-113高教深耕計畫成果展」
  • 台南家專學校財團法人台南應用科技大學於113年12月13-14日辦理「113年度高等教育深耕計畫暨大學社會責任實踐計畫成果展」

  • 登入
  • 管理者
  • 登出

回到上面

© 2025 深耕:人才培育、學習生根

Our website is protected by DMC Firewall!