【善盡社會責任】體驗永續發展之實踐　職工會與USR團隊前進復興卡普部落

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英數兩全與數學男孩的旅程　中大EMI教材與數學科普小說發表會

中央大學工學院長期投入永續發展，109年起執行教育部大學社會責任實踐（USR）計畫，延續前身計畫「永續『復興』—打造智慧韌性部落」之基礎，團隊持續聚焦、延伸在地議題，「mbhoyaw『復興』-以永續為關鍵詞的跨域共作」推動，展現學校對社區的貢獻。為增進教職員對這些議題的認識，10月18日中大教職員工前進復興區卡普部落，體驗永續發展的實踐。此次參訪活動深入復興區竹林，實地了解計畫成果。在「竹鐮幫」成員林志仁的解說下，了解散生竹與叢生竹的特性，以及竹林在環境中的重要性。林志仁指出，竹林的碳吸附能力是一般森林的三倍，對緩解氣候變遷有顯著成效。教職員們親自體驗伐竹，從燃油工具到手工鐮刀的操作，發現竹子各部分依其特性皆有不同用途，體驗資源的有效利用。此外，還參與竹編手作，雖過程充滿挑戰，但最終完成作品時，大家都收穫滿滿。 mbhoyaw「復興」計畫涵蓋智慧防災、永續環境、能源減碳及文化與產業等領域，以「地方性」為核心價值，強調根植於不同區域之特殊性與條件，呈現多元、在地的知識面貌，希望以地方知識來挑戰通則型知識的權威，為永續部落的生存、生計與生活而並肩努力。大學的社會責任在於「陪伴」與「同行」，產業推動往往需要多年努力。希望通過此次參訪，讓教職員成為關心公共議題的種子，進一步影響校園內外的社會責任意識。強化中大在社會責任方面的承擔，展現學校走出校園、貢獻社會的具體作為。（資料來源：https://ncusec.ncu.edu.tw/news/headlines_content.php?H_ID=4346）

職工會與USR團隊前進復興區卡普部落，體驗永續發展之實踐。鄧家洋拍攝

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