【教學創新精進】中央大學首屆「課程博覽會」盛大登場　玩轉學習新航道！

中央大學與挪威南森遙測中心締約　致力海洋遙測與氣候變遷研究

臺灣「希望種子」入庫北極世界種子庫　永續發展重要里程碑

建置世界首座極地棧橋　台灣極地研究中心獲「點將家」千萬捐助

英數兩全與數學男孩的旅程　中大EMI教材與數學科普小說發表會

探索跨領域學習不只一條路！中央大學教學發展中心舉辦首屆「中大課程博覽會」，包含主題演講、教學實踐計畫的教師分享、教育部Xplorer計畫的期末報告、跨領域專長的模組介紹、微學程與微課程的成果發表，以及創意空間社群與自主學習社群的競賽等等，透過這些活動向全校師生展現中大跨領域學習的多元樣貌，分享老師與學生創新實踐的故事，進一步啟發學生跳脫單一領域的框架，勇於探索並量身打造個人化的學習地圖與職涯路徑。開幕典禮邀請臺灣大學陳林祈副教務長以「不只一條路：探索跨領域學習的多元路徑」為題，強調跨域學習是一場從設計、演化到整合創新的蛻變之旅；面對未來AI的衝擊與挑戰，更高層次的思考模式、宏觀的前瞻思維以及跨域合作能力，是當代人人都需養成的終身學習素養。此外，與中大合作開設產學接軌學分班的104人力銀行社會企業處陳秀雲總監也表示，跨領域人才在起薪擁有較高的競爭力，顯示現今社會對多元能力的高度需求。他鼓勵中大學生積極善用各式學習資源，勇於探索自身興趣與潛能，為未來職涯開拓更多機會。中央大學綦振瀛副校長表示，面對未來社會的需求及挑戰，當今學習已不再侷限於課堂或單一學科領域，而是講求整合性、實用性與國際視野，感謝中大的師資團隊多年來持續深耕於教學與教育創新，為學生打造多元且具前瞻性的學習環境，此次課程博覽會將引領師生共同探索學習的多元面貌，開拓更多學習視野。王俐容副教務長也說明，近年來跨領域議題已成為教育與產業界高度關注的焦點，學生必須積極培養「學習如何學習」的自主學習能力，才能在未來的社會局勢中靈活應對瞬息萬變的的多元挑戰、穩健前進。中大將持續打造韌性的跨領域學習環境，陪伴每一位中大學子發掘自我潛能，自在遙遊於無邊際的知識大海，航向屬於自己的精彩未來。壓軸的跨領域學習競賽由「肌不可失ChickMustle」團隊奪下特優獎，以AI虛擬寵物的產品設計，致力於提升個人運動參與感；榮獲優等獎的「中央藝起生活節」團隊，以當代社會中的《透明人》為議題，策展校園裝置藝術，透過視覺傳達現代人之間的情感共鳴；佳作獎則由「Tracing Air」與「藍衫賊」兩組團隊攜手摘下，分別開發空氣汙染特務AP，與AI解謎遊戲推廣客家文化，展現學生將創意與社會議題深度結合的跨域思維，實踐地方永續發展。透過專題實作，學生親身體驗到：學習真的不只一條路，每個人都能勇敢設計，自由開拓屬於自己的藍天。本次博覽會以「跨越知識邊界，發現學習新航道」，並融入了校學士學位、數位教學平台、自主學習社群、產學創新競賽等彈性資源，全面解鎖跨域學習地圖的多元路徑。現場超過60個主題展攤，透過多媒體影音、成果海報與簡報發表。活動不僅線上與實體同步進行，更規劃線上成果票選、趣味集點兌獎等互動遊戲，讓師生可以邊玩邊學、深入交流，讓探索跨域課程、開拓專業能力變得有趣又有感——原來學習也能這麼玩！為激發師生對跨領域學習藍圖的多元想像與興趣，博覽會精心規劃三場精采的成果發表會：XPlorer探索者課程、教學實踐課程、跨領域學習競賽，邀請師生分享課程設計理念與教學成效，並由學生組成自主學習團隊，分享實踐跨領域創新方案的學習歷程與收穫。資料來源：https://ncusec.ncu.edu.tw/news/headlines_content.php?H_ID=4486

中大課程博覽吸引全校師生熱情探索多達60個主題展攤，EMI透過英語繪本說書人微課程，以親近富饒趣味的形式，強化學生英語力與體驗學習的多樣面貌。照片教學發展中心提供

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