深耕:人才培育、學習生根
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中央大學與挪威南森遙測中心締約 致力海洋遙測與氣候變遷研究
臺灣「希望種子」入庫北極世界種子庫 永續發展重要里程碑
建置世界首座極地棧橋 台灣極地研究中心獲「點將家」千萬捐助
英數兩全與數學男孩的旅程 中大EMI教材與數學科普小說發表會

【發展學校特色】中大與日本中央大學跨國交流 Sakura Program揭台日學術視野

  • 日本科學技術振興機構(Japan Science and Technology Agency, JST) 為促進亞洲青年科技人才之交流,推動「櫻花科技計畫」 (SAKURA Science Exchange Program)。中央大學理學院學生及日本中央大學理工學部,於3月2日以線上視訊方式,進行學術交流。透過此次的跨國對話,揭開了台灣和日本學術領域的開闊視野。  中央大學與日本中央大學,因「同名」結下緣分,兩校更保持良好的學術合作關係。理學院院長林宗泰表示,透過此次合作的機會,讓中大學生能夠增強國際合作與跨域溝通的能力。同時也期盼,來年疫情趨緩之時,能夠親自到日本進行面對面的交流,必定能有更豐碩的成果。  因應疫情,活動改為線上視訊模式進行,雖少了實體的互動,但絲毫不減學生的求知慾。光電所博士班黃亮穎表示,光電學習的專業在於偵測和計算兩大領域。日本中央大學的教授以「開發沿海地區復育的減災平台」(Development of the Disaster Risk Reduction Platform for coastal resiliency)為題進行分享,讓他獲益良多。因為平台的開發技術結合多個學術專業領域,除了學習到跨領域合作的思維,及日本科學家在應用層面上的務實執行能力,更能思考如何在追求創新發展中,兼顧自然環境,增進人類發展福祉。  光電系碩士班莊嘉程表示,在交流活動中能夠看到日本實驗室的設備,是他印象最深刻的部分。透過遠端參訪實驗室,能夠瞭解日方目前的研究發展重點。像是日本中央大學所積極研發的「輔助人類進行社會認知活動機器人」(Towards Human Assistive Robotics for Aiding Social and Cognitive Activity of People),結合人類行為學和機器人的應用,提供比傳統機器人更精確的服務,讓機器人做出更精準的行為與判斷。  在全球化發展的趨勢中,必定有許多跨國合作、學術交流的機會。日本在科技的應用層面上,佔有全球重要地位,更是各國爭相合作、學習的對象。對於中大學生而言,能透過交流來探討日本實驗室的發展和應用技術,不僅是一次寶貴的學習機會,更在往後的學習上奠基厚實的基礎。(資料來源:https://www.ncu.edu.tw/tw/news/show.php?num=2147&page=2)
分類: 發展學校特色

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高等教育深耕計畫----交流分享會公告

  • 國立虎尾科技大學於114年1月15日(三)舉辦「教育雙生.啟動AI賦能」113年度高等教育深耕計畫成果展
  • 明新學校財團法人明新科技大學於113年12月23日至113年12月27日辦理「113年高等教育深耕計畫成果展」
  • 德明財經科技大學通識教育中心辦理「2025(1)教育部高教深耕計畫中文閱讀書寫課程短篇教學論文發表會」
  • 德明財經科技大學通識教育中心辦理「2025(1)教育部高教深耕計畫國際視野與多元文化暨相關英語文課程短篇教學論文發表會」
  • 德育學校財團法人德育護理健康學院於113年12月23日至114年1月17日辦理「113年度高教深耕計畫暨校內研究案(含三創研究)成果聯合發表展」
  • 國立臺中教育大學於113年12月17日(二)-12月18日(三)舉辦「智慧躍進 卓越中教大」高教深耕計畫成果展
  • 國立臺北護理健康大學於114年1月14日(星期二),辦理「113年度高等教育深耕計畫成果分享會」
  • 台北海洋學校財團法人台北海洋科技大學於113年12月16日(星期一)舉辦「高等教育深耕計畫成果展」
  • 醒吾學校財團法人醒吾科技大學於12月09日(一)-12月13日(五)辦理「112-113高教深耕計畫成果展」
  • 台南家專學校財團法人台南應用科技大學於113年12月13-14日辦理「113年度高等教育深耕計畫暨大學社會責任實踐計畫成果展」

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