【落實教學創新及提升教學品質】從藝術創作開啟環境永續對話　中大學生跨域創新策展

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有感於環境保育與社會發展的複雜關係，客社系黃詩婷同學與英文系葉筱彤同學籌組ideaNCU創意社群，凝聚跨院系所同學透過多元藝術創作媒材舉辦之「當代藝術環境倡議展覽」，即日起至4月1日在中央大學教學研究大樓地下廣場展出。期將生命經驗中對台灣本土環境的觀察與體會，以公共展覽開啟環境永續對話。　在ideaNCU創意園區資源的支持下，「從一座靛藍色的山到一片藍色的海」社群團隊從南方、原民性、當代性的全球視野出發，聚焦至台灣東海岸藝術家的創作脈絡，籌辦自主學習微課程。邀請藝術學研究所魏竹君老師擔任指導，透過跨域業師共授課程、實地踏查、訪談與紀錄，培養學生自族群文化至環境藝術反思當代社會議題，最後回歸校園開展多元觀點創作對話，舉辦「當代藝術環境倡議展覽」。　　展覽共計七位創作者，皆源自創作者生命經驗的所思所感，期望透過公共展覽，讓駐足的同學感受環境的呼吸與脈動，進而意識土地與我們不遠，思考人類之於環境的關係。藝術學研究所謝佳娟所長指出，本展覽在上學期微課程成果競賽榮獲第二名，由學生自主發起並向全校徵件，同時邀請畢業校友共襄盛舉，創作媒材多元，不僅為校園注入藝文能量，也啟發學生觀看土地與環境的不同觀點，體認文化脈絡差異與自然關懷思維。　　教學發展中心張午龍主任表示，聯合國17項永續發展目標（簡稱SDGs）涵蓋了經濟、社會與環境三大面向的永續發展，學生運用微課程與社群資源，跨領域結合了多元藝術創作、環境反思議題與族群文化觀點，進一步策畫藝術展覽，不但展現了自主學習素養，更以實踐行動連結社會、增進環境省思的深度與影響力。（資料來源：https://www.ncu.edu.tw/tw/news/show.php?num=2153&page=1）

中央大學跨院系所學生透過多元藝術創作媒材舉辦「當代藝術環境倡議展覽」。中央影像製作所張宸嘉攝

: 分類: 落實教學創新及提升教學品質

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