【落實教學創新及提升教學品質】Covid-19檢測方法　中大學子科普短片報你知

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何謂「偽陰性」？為何Ct值愈高，愈沒有傳染力？由中央大學生命科學系徐偉倫、翁子涵和吳傳喆三位應屆畢業生手繪製播的「Covid-19檢測方法」短片最近上架，透過有趣的科普圖解，快速而清楚解說三種檢測方法，希望傳達正確知識給社會大眾。這支影片主要在介紹抗原檢測、核酸檢測和抗體檢測三種Covid-19病毒的檢測方法。今年因沒有實體畢業典禮，期末考改為多元評量，因此三人自主發起這支影片創作，透過腳本企劃、資料蒐集、圖像繪製、旁白解說和後製剪輯等一連串過程，前後歷時約三週完成。為力求資訊正確，他們特別邀請系上陳盛良與王健家兩位教授指導，儘量減少專有名詞，以更深入淺出的方式，希望讓一般大眾都能看懂，同時也取得生科系高永旭主任的支持與認同，片尾特別打上「中央生科關心您」，盼為大學社會責任善盡一己之力。負責圖像繪製的徐偉倫表示，自己國中是美術班，平日就喜歡塗鴨，上課也常用「圖像記憶法」，除將看不見的病毒手繪圖解外，也試圖將抗體的小細節描繪得更仔細，讓大眾更能理解，搭配翁子涵口條清晰的配音，以及吳傳喆的耐心剪輯，希望影片具有一些教育意義。他們說，這支影片的背景知識主要來自生科系「分子生物學」、「細胞學」和「免疫學」等課堂所學，希望透過這支影片，不辜負老師們四年來的教導，也期許大家面對嚴峻的疫情時，能夠多方觀察、明辨思考，以正確觀念來戰勝疫情！相關連結：https://fb.watch/69vVJABsdw/（資料來源：https://www.ncu.edu.tw/tw/news/show.php?num=1114&page=3）

中央大學生命科學系徐偉倫（左）、翁子涵（中）和吳傳喆（右）三位應屆畢業生所製播的「Covid-19檢測方法」短片，透過有趣的科普圖解，快速而清楚解說三種檢測方法。照片生科系提供

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