教育部今年編列12億元預算，推廣「大學社會責任實踐計畫（USR計畫）」，希望大學跟社會連結，各大學共申請549案，220件通過，通過率僅四成。教育部表示，因為剛開始做，希望給大學一點「激勵」，兩年後會再加碼。有學者說，大學沒盡到社會責任，才會有這麼多社會亂象。

教育部推動USR，107年於「高等教育深耕計畫」中以「善盡社會責任」為四大目標之一，鼓勵各大專校院可另提附冊「大學社會責任實踐計畫」，以「在地連結」與「人才培育」為核心，協助解決區域問題，善盡社會責任。

教育部次長姚立德昨說，教育部觀察大學多年來透過「服務學習」課程，跟地方原本就有一些偏向勞動性質的社會關懷服務，可是過去教育部補助的計畫並沒有強調這一點，這次「高教深耕計畫」因而增加經費，讓大學好好實踐社會責任。

姚立德說，今年剛做，刻意把核定率拉低，「激勵」學校努力，等做過兩年、累積經驗後，教育部會再加碼，拉高核可比率，投入經費也會增加。政府會積極培力，分北中南東組輔導團隊，開工作坊和成果分享會，教學校如何做大學社會責任。

世新大學昨舉辦「大學社會責任與企業社會責任研討會」，與會的中研院士曾志朗說，俄羅斯的大學各研究發現，人民不信任政府，世界也不了解俄羅斯，俄政府因而提醒所有大學重視社會責任，大學生須具備社會公益概念，才能重建人民對社會的信任。

曾志朗也談到台灣，直言台灣的大學因沒盡到社會責任，才會導致社會非常混亂。

世新大學校長吳永乾說，大學對於公民行為和社會福利，更有風行草偃的結果。最近發生大學校長遴選的爭議，大學如何依法行政，在規範範圍之內，為人民樹立典範，也是很重要。

環保署前副署長、台師大環境教育所長葉欣誠說，全世界面臨最大的風險有兩方面，一是氣候變遷，另一是人本身的社會行為和政治行為帶來的挑戰，例如人工智慧，而大學在其中扮演知識的提供者和維護者的角度，「可從小處著手，跟上全世界腳步。」

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