績效成果撰寫說明:

請依補助計畫屬性,撰寫績效成果(質、量化均可)及亮點,請盡量以圖片圖說方式呈現。

一、落實教學創新、提升高教公共性:

1、教學設施:設備採購狀況、改善前後差異、改善學習成效..等具體事蹟

2、空間修繕:空間修繕狀況、空間改善前後差異、提升學生學習品質.等具體事蹟。

3、其他:用於學生學習、輔導、國際交流及提升學生學習成效等相關具體事蹟。

二、發展學校特色、國際重點學院/領域、特色領域研究中心

1、人文社科:刊物/文件出版、提升中大能見度、發揮中大影響力、改變校園人文氛圍..等具體事蹟。

2、研究設備/資料庫/統計軟體等:提升科研競爭力、爭取研究計畫、論文/專利出版..等具體事蹟。

三、善盡大學社會責任:提升學校整體對在地區域或社會貢獻之具體事蹟。

表格下載:尖端領域統籌款成果報告格式-word檔


 

 

 

110年度第2專案教師及研究人員(不含博士後研究員)新、續聘申請,即日起開始受理申請。各單位如有新、續聘需求或績效評估者,請於110年8月25日(三)前檢送相關資料至高教深耕計畫辦公室辦理。(相關公文名冊

說明:
一、因應各單位教學研究所衍生之專案教師及研究人員聘任需求,由各系所或中心提出申請,並經本校進用專案教研人員審議委員會審核。
二、本次受理申請專案教師及研究人員之聘期自111年2月1日起。
三、各單位如有聘任需求,請參照相關辦法及作業流程填妥專案教師或專案研究人員申請書,說明如下:
(一)請填寫專案教師或專案研究人員申請書,續聘者需另填送績效評估表。
(二)講師請選填「[教學型]專案教師績效評估表」或「[教學研究型]專案教師績效評估表」。
(三)其他職級教師請一律填寫「[教學研究型]專案教師績效評估表」(或從其審查意見辦理)。
(四)研究人員請填寫「專案研究員績效評估表」。
(五)單位若有新聘申請案,需就所有新聘案進行排序。
四、申請單位請於110年8月25日(三)下午5:00前,擲交紙本及電子檔各一份至高教深耕計畫辦公室辦理:
(一)電子檔請提供pdf及doc兩種格式,前者需含相關單位主管核章之掃描檔。
(二)電子檔請寄至Email住址會使用灌水程式保護機制。你需要啟動Javascript才能觀看它,主旨請寫:申請專案教研人員-系所-職級-姓名。
五、申請書及績效評估等相關表格,請至高等教育深耕計畫網站下載使用。網址為:http://hesp.ncu.edu.tw/farmer/index.php/2017-08-11-06-45-46

 

110年度第1次專案教師及研究人員(不含博士後研究員)新、續聘申請,即日起開始受理申請。各單位如有新、續聘需求或績效評估者,請於110年3月17日(三)前檢送相關資料至高教深耕計畫辦公室辦理。(相關公文名冊

說明:

一、因應各單位教學研究所衍生之專案教師及研究人員聘任需求,由各系所或中心提出申請,並經本校進用專案教研人員審議委員會審核。

二、本次受理申請專案教師及研究人員之聘期自110年8月1日起。

三、各單位如有聘任需求,請參照相關辦法及作業流程填妥專案教師或專案研究人員申請書,說明如下:

(一)請填寫專案教師或專案研究人員申請書,續聘者需另填送績效評估表。

(二)講師請選填「[教學型]專案教師績效評估表」或「[教學研究型]專案教師績效評估表」。

(三)其他職級教師請一律填寫「[教學研究型]專案教師績效評估表」(或從其審查意見辦理)。

(四)研究人員請填寫「專案研究員績效評估表」。

(五)單位若有新聘申請案,需就所有新聘案進行排序。

四、申請單位請於110年3月17日(三)下午5:00前,擲交紙本及電子檔各一份至高教深耕計畫辦公室辦理:

(一)電子檔請提供pdf及doc兩種格式,前者需含相關單位主管核章之掃描檔。

(二)電子檔請寄至Email住址會使用灌水程式保護機制。你需要啟動Javascript才能觀看它,主旨請寫:申請專案教研人員-系所">電子檔請寄至Email住址會使用灌水程式保護機制。你需要啟動Javascript才能觀看它,主旨請寫:申請專案教研人員-系所-職級-姓名。

五、申請書及績效評估等相關表格,請至高等教育深耕計畫網站下載使用。網址為:http://hesp.ncu.edu.tw/farmer/index.php/2017-08-11-06-45-46